「デザインがしたい」という漠然とした思いで〈桑沢〉に入学したので、入ってまもなくの授業で「次回までにつくってきてください」といわれたときには戸惑いました。途方に暮れつつもひとまず形にして、完成度を高めるために先生にアドバイスを求めたところ、方法ではなく道筋を示されました。答えを与えるだけなら簡単です。でも先生が教えてくれたのは、自分で考えることの重要性でした。それは同時に感性を磨く訓練につながったと思います。
　身近にあるものを選んでポスターをつくる授業では何を伝えたいのかがひと目でわかるのが「デザインの本質」だということを、また広告をつくる授業では綿密なリサーチの重要性をそれぞれ学びました。何かをつくるためには、時代背景、流行、ターゲットなどを徹底的に調べ上げます。本物のリサーチを学べたのは私にとって大きな収穫でした。
　仕事と両立していた1年次は、課題をこなすのが大変でした。土日はもちろんのこと、会社の昼休みも課題に充てました。時間内にやりきるだけで手一杯。2年次の半ばになって、ようやく先生にいわれたからではなく、自分のつくりたいものを実現したいと思いはじめました。そのためにはどうすればいいのかを徹底的に考えていこうと思っています。