夜間附帯教育基礎デザイン専攻授業紹介「あそぶをデザインする」 / 専門学校桑沢デザイン研究所

2026.02.04夜間附帯教育基礎デザイン専攻　授業紹介「あそぶをデザインする」

夜間附帯教育基礎デザイン専攻の最後のプロジェクトでは、「あそぶをデザインする」をテーマにした授業を行っています。
この授業では、手を動かし、考え、試し、また考える、その試行錯誤のプロセスを通して、〈遊び〉や〈体験〉の成り立ちを捉えていきます。
ルールや仕組み、体験の流れ、人との関係性をどう組み立てるかによって、遊びのあり方が広がっていきます。

全13回の授業では、まず既存のゲームをリサーチし、実際に遊ぶところからスタートします。
そこから自分なりのアイデアを考え、3回目以降はモックアップ制作へ。
モックアップをテストプレイしてみると思った通りにいかないことがたくさんありますが、そうした気づきを手がかりに、ルールや仕組みを組み立て直してゲームを完成させていきます。

講評会では、受講生一人ひとりが制作したゲームを発表し、実際にプレイしました。
1人で楽しむものから、複数人、クラス全体で関わるものまで形式はさまざま。
勝敗を競うものだけでなく、過程を楽しむゲームや、条件達成型のもの、感情を扱うカードゲーム、身体を使ったゲームなど、多様な発想が見られました。
それぞれの関心や経験を出発点に、思い思いのアプローチが試みられました。